——林肯
对于孩子来讲,责任感是非常重要的。只有具有一定的责任感,人才可以自觉地、勤奋地学习与工作,掌握各种技能。父母一定要从小培养孩子的责任感,以便长大之后,能够适应社会,照顾家庭,完成本职工作,尽自己的义务,从而成为一名优秀的人才。
哈佛故事
有一个小男孩,他非常喜欢踢足球,尽管他才不足6岁,但还是整天踢着足球跑来跑去。
有一次在踢足球的时候他起脚射门,方向没有把握好,不偏不倚正好将邻居家的玻璃踢碎了。
一群孩子没有一个人敢去道歉,这个男孩只好硬着头皮敲开了邻居的屋门。不出意外地,邻居十分生气,要求他赔偿12。5美元。
闯了大祸的小男孩回到家中不安地向父亲认错,父亲说:“亲爱的,我明白你已经认识到了自己的错误,但你应该为自己的过失负责,对吗?”
小男孩为难地说道:“可是,我现在没有钱赔给人家。”
父亲说:“那没关系,我可以先借给你,以后慢慢地从你做家务的‘工资’中扣除。”
从此之后,每个月小男孩在家做家务的“工资”都会被扣除一部分。半年之后,终于将自己借父亲的12。5美元还清了。
后来,这个小男孩成为一个知名人士。他在回忆这件事情的时候,曾经说道:“通过自己的劳动来承担过失,让我懂得了什么叫责任。”
爱心课堂
在今天的中国,很多孩子都是独生子女,家中娇生惯养,责任感缺失。他们只顾自己,不管别人,甚至是自己的父母,他们也从不去关心,其实并非是他们不想去关心,而是他们没有关心别人、爱护别人的意识。
以前,中国大多数的家庭都是多子女的家庭,生活水平不是很高,父母对于孩子的宠爱比现在要少很多,孩子的责任感可能会在自家兄弟姐妹之间的生活与学习活动中得以体现。比如,“哥哥姐姐都会将好吃的,好东西让给小弟弟、小妹妹”,“在干活的时候,哥哥、姐姐会多干一些活”等。每个人都要扮演一定的角色,长幼有序。每个人的责任不同,义务也不同,责任感也就逐渐地建立起来了。
而现在,父母、祖父母、外祖父母就只有这么一个晚辈,结果自然是悉心照顾,宠爱有加,根本没有让孩子尽什么义务。等孩子长大之后再培养,就已经太晚了。独生子女性情冷漠,责任感缺乏已经成为了当今社会的普遍现象了。
教育小妙招
培养孩子的责任感应该从心理科学中找寻答案:教育心理学专家告诉我们,要想培养孩子的责任感,一定要给孩子一个属于自己的小天地,让他能够行使自己的权利,尽自己的义务,担负起自己的责任,千万不要将孩子视为自己的一部分,包办一切事务。
·家庭应具备良好的民主气氛
若想有效地培养孩子的社会责任感,首先就要求家庭应该具备良好的民主气氛。在平常的时候,父母应该多与孩子讨论所接触到各种信息与问题,鼓励孩子发表自己的简介,用日常生活最为常见的,涉及伦理道德等问题的事例,引导孩子对社会现象独立作出正确的解释。倘若孩子的观点是不正确的,也不可急于打断,或者立即给予批评。
·强调孩子的主体作用
瑞士著名心理学家——皮亚杰认为,孩子在学习过程中,绝对不是完全被动的角色,对于一种现象,倘若他们心中原本有的解释未曾出现矛盾,他们就不会接受新的解释。所以,孩子是不会从父母的武断说理中获得好处的。父母应该抓住一些社会现象让孩子自己去分析,提出问题之后,让他们用自己的理论去解释,等他们解释不了了,父母再发表自己的意见,然后与孩子一起探讨,直到孩子接受父母的观点。
·多让孩子帮帮忙
父母经常请孩子帮忙处理一些家庭问题与社会事务,也是培养孩子社会责任感的有效方法之一。在公交车上,一个外地妇女抱着一个小女孩,靠在十四、五岁的儿子的身边。她的儿子因为承担着成年男子的责任而显得非常自信而庄重,他细心而周到地照顾着自己的母亲与妹妹,甚至与他的年龄有些不太相符。很多孩子早熟都与生活的环境有着很大关系,适当地让孩子承担一些家庭与社会的责任,对他们社会责任感的形成有着很大的帮助。
哈佛语录
哈佛教育专家认为,责任是上天赐给世人的一种考验,很多人没有通过这场考验,逃走了;有些人承受住了,给自己戴上了荆冠;逃跑的人时间一长消逝了,从此在世上了无痕迹;而承担的人时间一长也消逝了,但是他们的精神却永存不朽。
坚持就是一种责任感
一个人如果没有恒心和毅力,做事情的时候就容易半途而废,很难取得成功。其实,孩子不仅在学习艺术的时候容易受到困难的困扰,在学习其他知识的时候,也非常容易被困难吓倒,最终选择放弃。因此,父母应该在孩子小的时候就培养他们这种坚持到底、持之以恒的精神。
——斯托夫人
做一件事,只有坚持到底,才能取得成功。很多人开始的时候信心满满,但是在中途遇到挫折时,总会感到失望和不安,有时甚至会丧失信心,这几乎是人性的弱点和缺陷,更是没有责任感、责任心匮乏的体现。此时,决定成败的关键因素就是人的恒心和毅力。
哈佛故事